Концепция модернизации Российского образования подчёркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Успешное решение задач воспитания можно только при объединении усилия семьи и других социальных институтов. Образовательные учреждения являются одним из важных социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребёнка, родителей и социума.
Практика показывает, что сотрудничество
семьи и дошкольного учреждения становится всё более актуальным и
востребованным.
Повышение педагогической культуры родителей является основой раскрытия творческого потенциала родителей, совершенствования семейного воспитания.